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主讲老师: 章义伍
培训时长:12H
课程价格:¥3,904.00
【课程背景】
一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群,关键人物对于组织所起的作用是无庸质疑的。那么,在组织中起关键作用的领导者如何才能塑造自己的影响力? 如果你正在试图寻找领导秘笈,那么本课程正好为你提供一套行之有效的情境领导实战模型,并透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解,助你成为更职业的领导者。该课程将会为你的领导力提升注入源源不断的动力,遵循本课程的领导模式,你不仅能够收获到更高的领导绩效,也能够看到下属充满成就的笑容。绩效和笑容是每一个成功领导人的最终追求!
【课程对象】
董事长、总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监等高级领导者
【课程大纲】
第一单元 领导透视:影响力从哪儿来? 员工心目中的领导 ——下属对于拙劣领导的负面反应 ——从企业寿命看领导功过 ——领导者,你欠缺什么? ——问题研讨:好领导和糟糕领导的行为特征和表现? 扩大影响力的三个要素: ——领导能力 ——领导权力 ——领导风格 领导的6P特质 ——领导远见(Purpose) ——领导热情(Passion) ——自我定位(Place) ——优先顺序(Priority) ——人才经营(People) ——领导权力(Power) 权力=你可能的影响力 ——五种权力基础 ——权力的运用技术:权术 ——影响权术选择的权变因素 领导者,你的绩效从哪儿来? ——影响领导绩效的三个因素 第二单元 诊断技术:下属的成熟度如何? 衡量员工发展层次的两把尺子 ——问题讨论:什么因素影响员工完成任务? ——因素一:工作能力 ——因素二:工作意愿 员工发展的四个层次 ——D1阶段特征 ——D2阶段特征 ——D3阶段特征 ——D4阶段特征 案例分析:诊断员工的发展层次 员工的发展层次会固定不变吗? 企业员工的三种类型 ——“人财”“人在”和“人灾” ——留住“人财”留住金 ——激励“人在” ——限制“人灾” 问卷测试:领导风格的自我诊断 第三单元 统驭技术:选择你的领导风格 两种不同的领导行为 ——问题讨论:领导者每天做什么? ——行为一:指挥性行为 ——行为二:支持性行为 四种不同的领导风格 ——命令式 ——教练式 ——支持式 ——授权式 领导模型展示 领导风格诊断:如何改进领导风格? 案例研究:领导风格和角色转换 四种领导方式的共同特点 弹性运用四种领导风格 第四单元 教练技术:造就精英下属! 教练是什么? 教练的四大职能 为什么要教练下属? ——拥有精进的技能才能达成目标 ——培育下属成为钓鱼的高手 ——教练下属是水落石出,还是水涨船高? ——员工绩效方程式=F(知、愿、能、行) 创造成长的环境 ——激励员工的学习动机 ——影响学习效果的四个因素 ——营造教练的氛围和环境 让下属称呼你为“教练”! 通过教练改变行为 ——行为演变的过程 ——培育下属的PDCA ——两种训练方法 辅导六步骤 训练四步曲 ——案例学习:鹰的训练课程 ——角色演练:做一个称职的教练 第五单元 激励技术:提升下属的工作意愿 激励信号:员工们怎么啦? 关注下属的工作动力 ——内在动力与外在动力 ——激励的循环图 ——影响动力的三种方法 ——动力3C 金钱是激励的重要因素吗? ——个人工作动机调查 ——金钱是激励还是保健因素? ——士兵为何视死如归? 不同层级领导者的需求排序 四种类型下属的激励技巧 ——指挥型 ——关系型 ——智力型 ——工兵型 激励菜谱分享:10种激励活动 激励的BEST策略 第六单元 授权技术:该放手时就放手! 有关授权的辩论 ——授权是委派任务,还是交出权力? ——领导者,你为什么不授权? ——授权有什么益处? ——授权有风险吗? 授权的原则 影响授权的权变因素 授权的步骤 ——授权准备 ——步骤一:确定任务 ——步骤二:选择人员 ——步骤三:明确沟通 ——步骤四:追踪 授权后的控制技巧 授权的艺术:学会放风筝 蝴蝶的启示 开辟授权之路! 互动答疑
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