【课程价值点】

1.建立正确的5S理念与认识
2.掌握5S管理的基本原理、实施方法和工具
3.认知不同现场的5S实施重点
4.掌握目视管理的实施方法和工具
5.通过5S延伸学习其他管理工具
6.了解如何在企业内部推行5S管理

【课程对象】

--精益团队，5S推行团队成员，生产、工艺、IE、设备维护、计划、物料、仓库、质量等相关部门的经理、主管，一线班组长，工程师，办公室职员

【课程大纲】

1.破冰
*问候、建立共同语言
*课程总体结构的介绍
*学员相互认识并分享以下信息：
*对5S的理解和认识
*课程学习疑问
2.5S管理概论
*现场的目标姿态
*5S的起源与发展
*5S的定义与认识误区
*小游戏：认识5S及其目的与作用
*5S的目的与意义
*4M1E与5S
*现场管理的标准化
*现场可视力——两个PDCA
3.5S定义与实施工具
*1S整理
*整理的定义
*如何判定弃置物品
*整理的实施工具
*红单运动
*弃置物难以清理该如何破解？
*案例分享
*2S整顿
*整顿的定义
*如何合理定置
*标识的系统化运用
*三定原则的意义与运用
*从标准作业角度理解整顿
*办公现场如何整顿？
*装备型生产现场如何整顿？
*仓储、物流中心如何运用整顿？
*案例分享
*3S清扫
*清扫的定义
*清扫被忽略了的作用
*初期清扫与缺陷改造
*发生源困难部位的分析改善
*清扫检查制度设计与维护
*流程型生产现场的清扫难点与突破
*小组活动：清扫作业指导书与检查表的编制
*案例分享
*4S清洁
*清洁的定义
*如何对前3个S标准化
*目视管理的定义
*小组活动：目视管理方法的运用
*目视管理等级划分
*目视管理工具及运用
*从设计中去改善
*办公现场的目视化管理
*案例分享
*5S素养
*素养的定义
*讨论：如何坚持并提高5S管理水平
*全员参与&以身作则
*开展持续改善
*持续改善活动的灵活开展
*案例分享
4.5S管理项目的推进
*成立5S管理项目组
*拟定5S推进计划
*5S培训与活动开展
*OPL的灵活运用
*建立持续改善文化
*案例分享
*小组活动：未来的5S现场
5.课程总结
6.Q&A