【课程价值点】

本课程以训练培训师的授课技能为主，目的是快速提升培训师的互动能力和感染力。快速提升培训师的讲台展示能力、公众表达及演讲能力。
同时，让培训师能时刻抓住学员注意力，激发学员的学习热情和学习动力、营造良好的课程氛围，确保培训的高质量和高价值。
让所有老师按照“让一切课程更美丽”的标准进行课程的设计与讲解，进而达到以下三大目的：
1、课程理论获得学员尊重
2、课程内容对工作有帮助
3、课程氛围深受学员喜欢

【课程对象】

企业人力资源者、培训师

【学员收获】

1、希望系统提升和规范讲师讲台职业表达能力、讲台展示能力和课程设计能力的职业培训师和企业内训师
2、希望系统提升公众表达、群体对话能力的企业家、创业者或职场精英

【课程大纲】

一、PTT课程目的及核心宗旨
教学价值——帮助企业讲师瞬间认识培训与课程的价值、关系、标准。让培训师能够根据学员需求，有效确定课程目的及核心宗旨，有效设计授课技能。
1、 PTT国际专业讲师培训课程起源
2、 认知PTT国际专业讲师课程
3、 任何课程都要事先设定课程目的
4、 任何课程都要事先设定课程宗旨
5、 PTT课程目的及宗旨

二、PTT课程第一个关键词——感性
教学价值——帮助企业讲师有效抓住学员注意力，没有学员注意力，就没有课程价值，感性是讲师抓住学员注意力的**保证。
1、感性在课程中的重要性
2、感性课程技巧汇总
3、感性技巧在课程中的设计及设置标准

三、PTT课程第二个关键词——理性
教学价值——帮助企业讲师让课程理性内容产生教育价值，确保语言的逻辑清晰和简洁有力。
1、理性（课程内容）在课程中的重要性
2、课程中理性（课程内容）的三大理性内容
3、理性内容在课程中的使用数量及设置技巧

四、PTT课程第三个关键词——互动
教学价值——帮助企业讲师用互动确保课程氛围与课程质量，提升老师公众表达中的沟通与交流的质量。
1、互动在课程中的重要性
2、课程中互动使用数量及标准
3、培训师一生三件事
4、不同学生特点所适合的培训师风格

五、企业讲师第一次微课程讲课训练
教学价值——确认企业讲师基本功，对所学知识和技能进行有效训练。
1、企业培训师逐个训练
2、导师逐个书面优点缺点点评
3、第一次训练总结

六、培训师课程紧张处理技巧训练
教学价值——帮助企业讲师有效缓解上台紧张，挥洒自如的授课。
根据企业讲师的实际情况，实际课程时间
1、培训师紧张来源分析
2、培训师紧张的行为处理技巧
3、培训师紧张的心态处理技巧
4、提升十倍课程知识量
5、培训师紧张处理技巧汇总

七、企业讲师第二次微课程讲课训练
纯理性内容授课技巧训练公式：感性引入+理性执行
1、企业培训师逐个训练
2、导师逐个书面优点缺点点评
3、第二次训练总结

八、企业讲师第三次微课程讲课训练
重要内容艺术型授课技巧训练公式：感性引入+理性执行+互动加强
1、企业培训师逐个训练
2、导师逐个书面优点缺点点评
3、第三次训练总结

九、培训师快速带领学员进入学习角色
教学价值——帮助学员持续跟随老师的思路持续高效学习。
1、老师主观看法建设的重要性
2、如何快速让学生认可老师的能力
3、如何让学生快速融入课程氛围
4、主观看法常用技巧研讨会

十、培训师肢体语言训练
教学价值——从此规范培训师讲台职业化、专业化形象。提升并纠正培训师演讲中的站姿、行走、步伐技巧规范，提升培训师手、眼、身、法、步的技术规范和大气。
1、肢体语言在授课中不可替代的重要价值
2、培训师手部肢体语言训练
3、培训师步法肢体语言训练
4、培训师形体肢体语言训练
5、培训师眼神、微笑、表情训练
6、培训师手、眼、身、法、步结合讲课训练

十一、第四次企业讲师微课程实战训练
训练要求及目的：结合企业培训师以后需要讲的课程内容，使用第一天学习的授课技巧进行讲课，以达到将学习的授课技巧，有效与企业实际授课内容结合授课的效果。结合企业培训师工作演讲的实际情况，进行现场演讲训练。
1、企业培训师微课程讲课实战训练 ：每人4分钟
2、所有培训师为每位参训者写书面点评
3、导师逐个书面优点缺点点评
4、本班学员及导师对每位企业讲师口头点评
5、第二次训练总结

十二、培训师课程问话技巧训练
教学价值——帮助提升老师问话互动技巧，提升平时演讲中的现场交流能力。
1、问话在课程中的重要性
2、六大常用问话授课技巧训练
3、四种基础问话组合技巧训练

十三、培训师大面积互动
教学价值——让培训师的课堂从此不再沉闷，让课程内容进入学员心里。注：可以有效提升讲师平时演讲与授课中调动现场氛围的能力。
1、课程互动对于课程教学价值的意义
2、课程互动的五个级别
3、培训师课程互动常用技巧研讨会（如果使用研讨会，本大纲将增加40分钟）
4、培训师常用互动技巧汇总

十四、培训师对学员的课程兴趣、快乐、爱好培养
教学价值——让培训师授课氛围从此活跃起来，企业员工喜欢每场学习。
1、快乐学习对企业培训的重要性
2、常用提升学习兴趣的方法汇总
3、提升学生兴趣、爱好研讨会
4、提升学习兴趣、爱好技巧在课程中的合理设置

十五、课程结束与回顾