本课程从实际出发，通过培训落地执行，细化到人，缩短培训成果落地转换的时间。“40/60”时间原则(讲师40%,学员60%)、小组讨论/发表、管理电影分享/研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验，要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题（可在课堂打断讲师思路），不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例.而是让学员体验执行过程,关注现实事例.
 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学.

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领导开训:强调学习的意义和纪律
导言：关于学习的效率及学习方法分析


模块1：头脑风暴，参与人提问题，带着问题来培训。摘掉面具，直接面对问题的学习。列出问题的清单，最头痛的事是什么?企业、个人面临的问题，带着目标培训。
模块2：重要思考模式简介：《新压力情绪化解》、有效的沟通：《视觉图》、《根本解决问题》。


模块3：基本工具：
1，认识时间管理；（认识时间与时间管理）
互动环节：时间小测试：
互动环节：计算你的价值
小故事：狮子与羚羊的家教
互动环节：您支配自己时间的能力是否提高
时间管理与生涯规划
案例分享：目标的奇迹
目标助你快速成功，小故事：龟兔赛跑的启示
以终为始的目标管理方法


时间管理的法则；
摆脱时间的浪费及减少干扰；
不要拖延,第一次就把事情做好 ,时间的判断应有弹性


2，目标能激发沉睡的潜能
 目标分解的方法（象限法、分级管理法、价值树法）
自我控制、如何放松自己舒解压力
强调成果，实行“能力至上”
目标管理实现的企业发展、个人发展：讲明白、写明白、看明白、搞清楚、要明确、要统一、要自律、有用心、有回报
目标体系图


3，自我管理系统：能力意愿提升与绩效达成（精炼自我－确认你是谁）
人生导航系统，个人发展与企业发展的平衡
如何开发个人能力型的目标管理
第8代时间管理，如何用最短的时间完成自己的工作
 订立人生短期、中期、长期目标
 * 订立人生远景、使命
* 原则导向，平衡公务与私事


 排列事情的先后次序
 * 排列事情先后持续的准则
* 排列事情先后持续的方法
80/20定律


个人效率系统，办公桌及文件管理的艺术
 * 建立系统，创建有序、高效的办公和家庭环境
 * 办公室整理
 * 文件归档
* 助理与秘书如何帮助你
 * 如何处理例行性、重复性工作
 * 使用现代科技提升自我生产力：电脑、Internet\E-mail\移动通讯
 * 使用工具增加个人效率，PDA使用方法
 * 个人资统（Personal Information Manager）
 * 个人知识管理（Personal Learning Plan）
 * 成为一个富创意的人：建立个人创意系统（Personal Innovation System）


个人计划、行动；计划的高效执行内涵、要素、关键、误区、误区、路径
 * 明白自己的目标及必须优先处理的事项
 * 开始使用工具…


怎样倍增时间?协助部属做好时间管理：授权的艺术：做你自己该做的事情


生活、休闲、工作时间的安排；自我减压的方法，自我激励。
自我诊断及改善，改善工作方法的技巧
 
模块4：实例，少谈点理论，多谈点实际。案例讲解，分组演练。
模块5：最有价值的体验和感悟 。1．我的切身体验，2．我的实践感悟。适者生存：选择适合的管理方式，【自测表】；
模块6：学习总结与行动计划


课程结束：重点知识回顾，互动：问与答，学员：学习总结与行动计划，企业领导：颁奖，企业领导：总结发言，合影：集体合影