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刘璟波

刘璟波 暂无评分

研发管理 项目管理

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从技术走向管理

发布日期:2015-09-18浏览:3228

  • 课程背景

    大部分技术背景的管理人士,其成长的过程是非常缓慢和痛苦的。
    --如何快速成长为一个具有一定管理素养的管理者?
    --如何掌握有效的方法形成自己的管理风格和管理套路?
    --如何在管理工作中使自己不再痛苦、领导不再失望、下属不再迷茫?
    对于新晋管理人员,最重要的是找到自身的定位、明确管理者价值观、有目的地改变自身工作习惯、尤其重要的是运用管理思维进行业务实践;

    学员收获

    明确我们的角色
    辨明我们前进中的困难和优势
    克服我们的缺陷,提升我们的能力,掌握管理的基本技巧
    帮助自己、企业、团队获得成功
    从容的面对工作和生活,拥有幸福美满的人生

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一部分 Who am i?
     1、管理的价值是什么? 
     --管理者价值的两个层次
     --什么是超越“多快好省”
     2、管理者角色的能力构成是什么? 
     --运营环境带给我们的启示
     --安东尼结构层次模型
     --经营管理层次
     --不同管理者能力重心应该是不同的 
    --讨论:对于“专业”的思辨
     3、妨碍我们成长的障碍在哪里? 
     --妨碍我们进步的“四座大山”
     角色认知
     思维模式
     价值观
     人性
     --我们有优势么? 
     我们手中四柄”开山大斧“
    第二部分 管理从自己开始
     1、成功管理5原则
     --结果导向
     --综观全局
     --全局在哪里?
     --聚焦重点
     --发挥优势
     --识别优势
     --集思广益
     工作中的集思广益方法----头脑风暴法 
     头脑风暴法4个步骤
     --把原则变成习惯
     2、管理好自己的时间
     --“时间”是否能管理?
     --学习时间管理的目的
     --时间管理的沿革
     --五代时间管理间的关系
     --改进时间管理最大障碍—习惯
     --时间管理本质:关注结果
     --时间管理法则:聚焦重点
     --事件分析方法:象限分析
     --第五代时间管理的真谛
     --合理安排时间方法:星期罗盘
     3、管理好自己的情绪
     --公司中的情绪问题: 
     --情绪为什么需要管理?
     --合理情绪理论
     --其他有效改善情绪的方法
    第三部分 打好管理基础:团队建设
     1、什么是团队?
     --何为团队
     --某些情况更适合工作组而不是团队
     --团队的4个大类及差异
     2、团队建设
     --团队建设的5个阶段
     --如何成功走过团队发展的各个阶段
     --团队形成的五面体
     --团队角色
     3、改善团队氛围
     --团队凝聚力的基础是什么?
     --改善组织氛围,提升团队战斗力
     --团队成功的因素
     4、团队评估
     --团队评估的几个关键问题
     --团队评估问卷法
    第四部分 输出管理成效:工作管理
     1、工作管理,细节决定成败
     --三个常用的管理思维模型:
     2、计划与决策
     1)计划三要素:目标、资源分析、决策
     --好目标的四个原则
     --目标不是终点,目的才是终点
     --常用的现状资源分析方法
    讨论:不确定性
     --决策---- 计划的关键 
    2)怎样做一个好的执行计划
     演练:制定并完善一个计划
    3、组织与分派
     --什么是组织?
    --组织设计
     组织设计的内容与成果
     流程、组织与执行力
     组织与流程关系
     流程设计与组织设计
     岗位的在管理中的特点
     案例:某高科技公司人力资源部实际案例
     --什么是分派工作
     --分派工作的步骤
     思考:分派工作一般在什么时候进行?
     4、领导与激励
     --领导
     --你是领导者么?
     --领导与权力
     --领导的技巧
     讲故事
     团队文化塑造案例
     激励
    . 领导激励的平衡点 
    . 激励下属的9个“软”手段
    . 激励菜单
    沟通
    授权
    5、控制与纠偏
    什么是控制?
    控制的一般流程
    工作跟踪的步骤
    解决问题
    .问题是什么?
    .问题离我们有多远?
    .谁是解决问题的主体
    .站在谁的立场上考虑问题?
    .简单的问题如何解决?
    .复杂问题解决五步法
    .每步运用的科学方法

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