全面领导力实务训练——打造规模领导力
发布日期：2018-08-30浏览：1836
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课程背景
领导力是判断一个组织未来的头号指标。领导力发展和领导梯队建设是组织的核心竞争力，是一个组织从优秀到卓越和基业长青的关键所在。
——拉姆·查兰
领导力不是天生的，而是自我造就的过程。全面领导力不是概念，而是决定职业上限的软实力。规模领导力不是理想，而是组织发展的内在驱动力。
领导力不仅是企业持续发展的总开关，也决定着个人的职业上限。随着拉姆·查兰的领导力管道及领导梯队理论等理论的提出，领导力开发逐步从概念阶段进入实务阶段。然而，对多数领导或领导力开发人员而言，领导力开发仍难以把握，缺少行之有效的方法。
十多年效果为导向的人才开发过程中，杨天河老师先后创造了全面标杆管理（对标挖潜）、价值创造型企业大学、3600领导力、六级八维领导力、智能进化组织、战略执行力、全面降本增效法、简高优工作法、规模领导力开发等理论和方法，首次从领导智商和领导情商角度系统分解出从优秀员工到商业领袖的六级领导能力素质模型，并开发了包含领导力测评、学习任务包、晋级包等领导力学习晋级工具，将领导力（自我）开发简单化，能有效引领学习者快速晋级。以战略执行建设为核心的战略管理、降本增效、企业大学、智能进化组织、领导力开发等（微）咨询，亦可协助企业快速打造规模领导力。
本课程主要面向各级领导人员及储备人才，在剖析领导力本质的基础上，重点从领导情商、领导智商两个维度详细剖析分级领导力的构成、特征、技巧、学习路径、学习任务以及晋级标准等，并通过测评、辅导等方法，帮助学员结合自身情况制定清晰的领导力发展计划，从而实现快速晋级目标。课程价值点
课程特色：
1、结果导向，以领导力晋级为核心，以绩效和竞争力提升为抓手
2、系统全面，从过程、情商、智商构建出全面领导力框架与系统的分级能力
3、简单好用，视野本源化、方法系统化、成长路径化、修炼工具化
4、自主晋级，一整套领导力自主晋级解决方案，我的晋级我做主
5、丰富体验，测评、案例、故事、游戏、视频、研讨、演练辅导课程对象
各级领导及储备人才解决问题
1、学员的学习性和创造性，我的晋级我做主
2、课程内容的全面性及领导力自主晋级可行性
3、可供移植的领导力系统开发方案，帮助企业快速打造规模领导力学员收获
培训目标：
1、掌握全面领导力概念，明确全面领导力的重要性，掌握自主晋级方法；
2、掌握领导过程控制技巧，能够精准控制领导过程；
3、掌握领导者九大必备素质及其修炼方法，提升领导潜能；
4、掌握八维领导力的不同境界及策略，提升境界和能力；
5、掌握领导情商核心原则，能有效处理十大关系；
6、协助企业打造有领导力驱动型公司。企业收获
培训收益：
1、学员快速把握领导力核心精髓，迅速提升领导境界，能审时度势、高效决策，在带领团队集中资源创造最大价值过程中，有效提升团队竞争力
2、现场辅助对标挖潜方案，助推企业绩效和竞争力大幅提升
3、人手一册全面领导力自主晋级手册，助学员自主测评、自主学习、自主晋级
4、可移植的领导力开发方案，大幅降低开发成本、提高开发成效课程时长
2天 H课程大纲
培训形式：授课＋案例分享＋研讨＋游戏+视频+测评+演练
培训讲师：杨天河
课程大纲：
一、全面领导力解析
1、领导力及意义
2、从领导过程看领导力
3、领导力的价值创造逻辑
4、全面领导力
5、领导力境界
6、全面领导力晋级攻略
6.1各级晋级障碍
6.2领导力学习路径图
6.3领导力学习任务包
6.4领导力自主晋级包
二、精控领导过程
1、如何选择合适的领导风格
2、如何选择合适的领导方式
3、如何有效影响员工
4、如何有效掌控事件
三、领导素质修炼
1、素质就是品质
2、核心素质解析
2.1核心素质：信任
2.2基础素质
2.2.1诚信
2.2.2公平
2.2.3自律
2.2.4前瞻
2.3专业素质
2.3.1客户导向
2.3.2效果至上
2.3.3协同致胜
2.3.4追求卓越
3、如何打造专业素质
四、领导能力修炼
3.1人员管理
3.2运营（事）管理
3.3资源管理
3.4机制管理
3.5决策管理
3.6执行管理
3.7绩效管理
3.8自我发展
五、领导情商修炼
1、情商的四个情绪与五种能力
2、以德为基：领导必备品德
3、以术为用：3600情商领导力
4、3600企业关系管理
4.1关系管理核心原则
4.2客户管理
4.3向上管理
4.4向下管理
4.5平行管理
4.6同行管理
5、3600社会关系管理
5.1领导自己
5.2领导家人
5.3影响社区
5.4影响世界
案例研讨
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