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蒋小华

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管理能力 中层管理

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中层管理能力提升系统训练方案(MTP4天版)

发布日期:2022-03-04浏览:688

  • 课程对象

    中层管理者、储备干部

    课程时长

    4 H

    课程大纲

    1天:管理素养与执行力提升
    第1章从优秀到卓越
    1.谁是管理者?何谓管理?深度认知管理与管理者。
    2.我能贡献什么?强调责任,注重价值,关注外部世界。
    3.做了=执行?服从=执行?如何做“结果”?如何确保人人直奔结果?
    4.责任缺失,关键问题在哪?责任会跳来跳去吗?如何杜绝下属推卸责任?
    5.如何确保自己晋升?把同事当作客户。
    第2章从业务到管理
    1.根据能力坐标,你属于哪一类?
    2.解析管理者常犯的八个错误,培养成为一名合格的管理人员;
    3.讨论:管理者的基本职责有哪些?
    4.你会犯角色错位的问题吗?
    民意代表;
    自然人;
    一方诸侯;
    传声筒;
    5.怎样摆正自身的位置与心态?
    6.角色转变是首要问题,如何履行七项职能转变?
    第3章从目标到结果
    设定目标
    1.问题思考:年年定目标,为什么总是不尽如人意?
    2.平衡计分卡与SMART原则;
    3.确定目标的小窍门、禁忌用语;
    4.怎样制定一个能实现的目标?
    5.确定组织目标的四个方法;
    6.目标分解的方法——剥洋葱法、树状图
    7.设定目标的七个步骤;
    8.目标设定时,上下级产生冲突,怎么办?
    9.目标无法量化,怎么办?
    制定计划
    1.整合相关资源;
    2.与相关人讨论;
    3.投十二分精力;
    4.思维导图法;
    5.保证措施必不可少!
    6.列图表:行动方案表和甘特图;
    7.关键点:假定目标不易执行怎么办。
    行动管理
    1.“零定律”——100-1=0;
    2.“价值思维”——我贡献了什么;
    3.“客户思维”——把同事当客户;
    4.“三个不要”——让你远离问题;
    5.“三个万一”——让你减少问题;
    6.“三现主义”——教你解决问题;
    7.“五字要诀”——教你强化执行;
    8.“24字方针”——保证执行效果。
    督导管理
    1.讨论:“用人不疑,疑人不用”现代管理还合适吗?
    2.避免盲目相信:怀疑不是对人本身,而是对工作过程和结果;
    3.查核化:人们不做你希望的,只做你检查的;
    4.例行化:你强调什么,你就检查什么
    5.督导化:把问题解决在过程中,而不是秋后算账
    第4章从效率到效能
    效能:提高你的时间ROI
    1.练习:你是这样做事的吗?
    2.嗜急成瘾:紧迫指数测试
    3.要事第一:什么是最重要的事情;
    4.与使命连结并认清角色;
    5.提升效能的方法;
    8020法则;
    四象限法;
    ABC管理法;
    6点工作制;
    德鲁克的回馈分析法;
    6.案例讨论:陈厂长的一天;
    效率:提高你的时间利用率
    1.二维时间管理术:专注力X时间=工作量
    2.专注的方法:杂念排除法、番茄工作法、心流工作法;
    3.根据脑科学原理设计的完美一天
    4.效率管理的基本原则:
    5.时间管理的12个建议;
    6.节省时间的6个小建议;
    第2天:高效沟通与协同力提升
    第1章人际沟通:沟通是人生的必修课
    1.你的情感账户余额充足吗?
    2.人际沟通的“秘密之窗”,|工具:乔哈里视窗
    3.你知道“察颜观色”的准确比率吗?|工具:梅拉比安公式
    4.如何沟通使人际沟通高效无误;|工具:沟通三步曲
    5.如何表达使人际沟通畅通有效?|工具:4C沟通法
    6.如何聆听使人际沟通精准高效?|工具:3R聆听模式
    7.如何提问从而赋能他人?|工具:OF式问话方式
    8.掌握非暴力沟通:观察、感受、需要、请求。
    9.人际沟通的案例与情景演练。
    第2章向上沟通:不懂向上沟通,升职加薪轮不到你
    1.为什么我的建议没有被采纳?
    2.向上沟通常犯的三个错误;
    3.接受上级的工作安排时,如何沟通?
    4.如何有效表达,快速获得上级的认可?|工具:电梯测验法
    5.如何请示工作,能够争取更多的支持?|5A请示法
    6.如何汇报工作,能让上级安心和省心?|4P汇报法
    7.如何弱势管理,从而实现上下级共赢?|向上管理法
    8.向上沟通的案例与情景演练。
    第3章向下沟通:管理团队就是做好向下沟通
    1.把时间投资给下属,让下属收获更多的业绩;|1:1会议沟通
    2.如何回应下属的工作请示?|猴子管理法
    3.如何反馈,让下属乐意接受?|BEST反馈法
    4.如何批评,让下属心服口服?
    5.如何表扬,让下属心花怒放?
    6.如何辅导,让下属主动思考?
    7.如何做绩效面谈,让下属改善绩效?
    8.如何做离职面谈,留不住人就留住心。
    9.向下沟通的案例与情景演练。
    第4章横向沟通:发挥你的横向领导力
    1.为啥组织的跨部门沟通比较困难?
    2.横向领导力:怎样巧妙地影响身边的人?
    3.为什么你无法说服同事协同?
    4.高效说服同事协同的六个小步骤;
    5.不是主管,如何带人成事?|5P法、T=P/O公式
    6.如何用“内部客户服务”的思维做好横向协同?
    7.横向沟通的案例与情景演练。
    第5章冲突管理:管理冲突是一门技术
    1.如何看待冲突?
    2.冲突与组织绩效的关系;
    3.冲突处理的基本原则:对错还是得失?
    4.冲突处理的TK模型:合作、妥协、回避、迁就、竞争;
    5.冲突处理的思维和技巧;
    6.化解团队冲突的技巧;
    7.冲突案例讨论与分析。
    第3天:创新思维与决策力提升
    第1章管理者的思维突破与创新
    1.企业的生命周期和成长类型;
    2.企业的核心成长力在于变革;
    3.企业持续增长取决于强大的变革领导力;
    4.互联网给传统企业的4个预警:
    a)过去的成功——案例:柯达之死;
    b)路径的依赖——案例:诺基亚之困境;
    c)增长的放缓——案例:李宁:一切皆有可能?
    d)结构的变化——案例:福特、通用、丰田和大众成功路径;
    5.创新者的窘境:“追求利润最大化”/案例:中国移动“飞信”的败局。
    6.黑天鹅和灰犀牛:“UVCA时代,未来很难预测”;
    7.基于明天:“我们眼里只有未来”/案例:访谈腾讯;
    8.着手后天:“吃着碗里的,看着锅里的,想着田里的”。
    第2章正确认知创新及创新意识
    1.创新的涵义、本质、条件分别是什么?
    2.创新思维=好奇+兴趣+质疑+探索;
    3.影响创新的六把枷锁——不同的枷锁用不同的钥匙;
    4.如何跳出从众心理、定势思维与经验主义?/案例+练习
    5.如何强化创新的意识?/案例+练习
    第3章创新思维的七个支点
    1.“换条路走”——不要总是走老路;
    2.“突破经验”——可能是什么比是什么更重要;
    3.“混乱无序”——循规蹈矩是创新的大敌;
    4.“深度挖掘”——创新能力与思维深度成正比;
    5.“赢者务虚”——常人的思维世界是有形的,智者的思维世界是无形的;
    6.“善用优势”——认识自身的优势并善用大脑;
    7.“卡贝理论”——放弃是创新的钥匙。
    第4章创新思维工具及实操训练
    1.头脑风暴法:如何让数量带动质量,用点子激发点了?
    2.交叉思维法:创新往往隐藏事物的交叉处;
    3.第一性原理:在生活、工作和商业层面的应用;
    4.逆向思维法:从哪些角度进行逆向思考?
    5.发散思维法:从哪些角度进行思维发散?
    6.V型思维法:出现问题时停止抱怨,换个角度思考;
    第5章管理者需要正确决策
    1.回顾决策及决策的重大影响;
    2.决策错误带来的警示;
    3.为什么聪明的人常会作错误的决策?
    重点偏差:重要决策仓促决定;
    决策疲劳:做大量非重要决策;
    情绪影响:情绪糟糕时做决策;
    过度自信:过于相信自己的专业;
    我侧偏见:思维狭隘,个人偏见。
    4.西蒙决策模型:情报、设计、选择和评价。
    5.4种常见的决策陷阱
    承诺升级:沉没成本等因素的影响;
    二元思维:非黑即白\非此及彼;
    决策纠结:寻找最好的麦穗;
    布利丹效应:犹豫不决、难作决定。
    第6章如何运用决策工具高效决策
    1.第二答案法:别被大脑的第一反应迷惑;
    2.决策树:预测未来结果收益,寻找最优方案;
    何谓决策树?
    如何画决策树?
    案例练习。
    3.KT法:状况分析、问题分析、决策分析和潜在问题分析;
    4.基于数据的决策;
    对显性数据的统计;
    对隐性数据的调查;
    对全体数据的分析。
    5.IBM的最佳决策五步法。

    第4天:卓越领导与带队育人
    第1章卓越领导
    1.你是管理者,还是领导者?区别是什么?
    2.何谓领导?领导的本质是什么?
    3.领导力是人格魅力的综合体现;
    4.如何提高人格魅力?/人格魅力导图;
    5.如何提升自身的影响力?
    6.如何建立威信?威信建立的四个维度。
    7.权力法则:权力不是领导给的,而是员工给的;
    8.赋能法则:领导者不应该像英雄,而应该像园丁;
    第2章激活团队
    1.领导的核心就是激发团队的善意;
    2.思考与讨论:
    工作不得力就是能力和素质不行?
    画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?
    掏心掏肺,员工不领情,怎么办?
    设置奖项,员工不心动,怎么办?
    给予奖励,认为应得的,怎么办?
    3.如何运用激励原理:需求层次理论、双因素理论、期望理论;
    4.如何运用心理效应:牢骚效应、保龄球效应、阿伦森效应;
    5.如何少花钱照样可以激励员工?
    6.如何发放奖金:“群狼”是“肉”喂出来。
    第3章果断授权
    1.思考与讨论:
    为什么领导者总是很忙、很累?
    你正确理解授权了吗?
    为什么授权了,问题还是不少?
    2.如何因人而异地授权:授权两大模型(激励-指导式、权力等级式);
    3.授权原则:权责对等、权责明确、相互制约、知人善任;
    4.如何授权:七字法(选、讲、给、看、防、查、评);
    5.为什么一放就乱、一管就?抓大、放小、管细
    第4章有效辅导
    1.人才培育的意义与价值;
    2.一流人才的培育法则;
    3.人才培训的关键密码;
    4.情境领导:你是钉子,我用锤子;你是螺丝,我用改锥;
    D1热心的初始者→S1指挥;
    D2梦醒的工作者→S2教练;
    D3勉强的执行者→S3支持;
    D4熟练的贡献者→S4授权。
    5.教练的第一技能:深度聆听;
    6.教练的第二技能:高能提问。
    第5章招才选将
    1.问题讨论:什么样的人才算是人才呢?
    2.如何招才选将:选人的误区和原则;
    3.如何慧眼识鹰:人才选拔的48字真经;
    4.如何面试:常见问题、关键流程、信息判断、问话技术—STAR面试法;
    5.如何用人:用人的原则和策略;
    6.问题思考:是什么原因让人才不愿意待下去?
    7.如何做人才挽留:四步法;
    8.如何做离职管理:五步曲、离职面谈;
    9.如何留人留心:留人的基本方法。

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