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中层干部管理技能提升

发布日期:2014-08-06浏览:2015

  • 课程大纲


    第一单元 中层管理者的角色认知


    案例:角色错位带来的尴尬


    中层管理者的素质与角色定位


    三类角色


    三大素质


    工作“三勤”


    前后“三天”


    案例:王石如何看干部的角色?


    管理者的技能需求


    管理者的处事能力


    管理者的为人能力


    领导与管理的区别与联系


    中层管理者扮演的不同角色


    中层管理者角色的七大变化


    中国象棋中的管理哲学


    中层干部的借钱、借力与借智


    提升装“糊涂”的能力


     


    第二单元 发挥管理的职能


    管理的五大职能之间的关系图


    让计划职能发挥“计划作用”


    如何做计划应对突发事件?


    为何计划总是没有变化快?


    问题管理or危机管理?


    案例:计划中的意外


    案例:为什么总有“激动人心”的时刻?


    管理者协调作用的发挥


    如何让人、事、设备相配套?


    如何应对不服从指挥的员工?


    如何拆掉部门之间的那堵“墙”?


    视频片断分享:管理者如何开会?


    管理者如何防止管理失控?


    管理者监督职能的发挥


    制度与人性:如何让检查更有效?


    案例:为何检查查不出问题?


    别让检查成为“马后炮”


    中层管理者的有效控制


    事后控制不如事中控制


    事中控制不如事前控制





    第三单元 中层干部的沟通技能


    案例:不当沟通带来的后果


    沟通的在管理中的地位


    案例:杰克·韦尔奇如何看待沟通


    情商与智商矩阵图


    两个70%的倒置


    沟通的三个行为


    沟通的五项基本原则


    沟通中的“三觉”


    沟通过程“三要素”


    沟通的四项要求


    案例:东方与西方的沟通差异


    不同沟通方式的优缺点比较


    当面沟通


    书面沟通


    网际沟通


    媒介沟通


    面对面沟通六大技巧


    分析:会议沟通中的常见问题


    会议沟通改进八要素


    中国人的沟通方式


    案例:如何化解沟通中的两大障碍


    沟通中的“漏斗”


    因人而异的沟通


    如何与三类上司沟通?


    如何向上级汇报工作?


    如何与四类下属沟通?


    上下沟通的准则


    如何与四类同事沟通?


    人际沟通与性格分析


    沟通中的赞美艺术:三原则与三忌讳


    分析:如何解决跨部门沟通的盲区?





    第四单元 中层干部的部属培育


    案例:从业务员到主任——新晋干部的烦恼


    培训的三大责任


    提升部属业绩


    减少犯错机会


    体现上级关怀


    部属未能得到培训的原因分析


    培训的重点与难点


    部属的冰山模型


    如何制订培育计划


    引导新员工的方法与步骤


    新员工有“三怕”


    工作指导的方法与步骤


    指导注意事项:扶上马送一程


    游戏:撕纸与工作指导


    指导部属的几个最佳时机





    第五单元 目标管理与计划执行


    目标管理导入


    目标管理的概念


    目标管理的威力


    目标管理的工作过程


    提高业绩型目标管理的运用


    开发能力型目标管理的运用


    引进推行目标管理的六个步骤


    目标管理的实施


    如何确保目标的执行


    目标执行的跟踪检查


    目标的修正


    修正目标的标准


    目标的考核


    目标执行结果的评估方法


    案例:如何成功推行目标管理?





    第六单元 中层干部的授权


    中层干部权力的划分


    管理者权力的运用


    信任与授权的关系


    什么是授权?


    学会用授权节省时间


    认识授权的误区


    案例:跟中石油蒋洁敏学授权


    授权的步骤


    高效授权的主要原则


    高效授权的艺术


    彼得·德鲁克的10个授权要领


    选择授权对象的技巧


    讨论:如何把握授权的最佳时机?


    授权者不应该做的五种事情


    授权的四种基本方法





    第七单元 中层干部的激励策略


    案例:联邦快递如何激励员工?


    绩效管理与薪酬制度的结合


    如何有效的进行奖励?


    马斯洛需求理论在激励中的应用


    正激励与负激励的运用


    非经济激励因素的运用


    14种非物质激励方法


    员工激励的“80/20法则”

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