【课程大纲】

第一讲  对现代管理的正确认知
1、管理者的管理核心是什么？
管理人？
管理事？
管理目标？
……
2、从管人理事到激励与授权
传统管理机制管人，员工最吃哪一套？
领导的工作重点是激励、授权

第二讲  行之有效的授权技术
1.关于授权
授权、分权与放权
控权的七个关键点位
是否需要授权
提高效率、降低成本了吗？
调动激情、激发创新了吗？
2.有效授权七条原则
清晰的任务
目标明确
责任清晰
因事设能，视能授权
责任与权利对等
相互信任
3.有效授权三步曲
得其人方授权-甄选
增其能后授权-培训
授权不是弃权-跟进
4.有效把握授权
必须授权的工作
应该授权的工作
可以授权的工作
不能授权的工作

第三讲  卓越激励之道
1.懂人才能激励人
员工的需求
员工需要什么激励
2.有效激励模式
物质激励-重在对症下药
精神激励-贵在激活内力
3.变"要我干"为"我要干"
认可尊重和赞同
环境和荣誉
职业生涯规划
发展和提升
竞赛激活战斗力
其他激励化育机制
4.激励的误区
激励=奖励？
同样的激励适用于任何人
激励制度VS激励效果

【课程背景】

人是企业最大最具潜力的资源，现代管理追求更人性化，人的需求层次也对应着管理技术的演进。如何掌握授权与激励的技巧，让工作更有效率？

传统企业驱动靠管人理事，随着知识型员工、80、90员工比例的增加，善激励、会授权才更能激发员工的活力。

方南老师多年来对企业授权与激励管理进行了深入的研究。通过多年来对国内外百余家大中型企业（其中包括众多欧、美、日、韩企业）提供咨询及培训服务的经验沉淀，结合对国内外众多企业及企业家的案例研究注重从实践入手，打通企业授权与激励不到位的主要关节，建设一个系统性的企业授权与激励体系，突出实践性、实用型特点，注重具有极强的可操作性的理念和方法的传授，安排了大量的案例与实践性演练，及增加了培训的趣味性，有极大的增强了培训的实用性。

 

【课程对象】

企业各级管理者及部门主管

【学员收获】

使受训者对管理的实质有清楚的认识。
认知到授权与激励的重要作用

使受训者能够建立正确授权意识，把握有效授权时机
掌握授权原则，真正做到有效授权
能够在授权过程中进行有效的掌控，做到授权不弃权，能够运用有效的手段使授权事项能够得以实现
使受训者能够在激励过程中建立正确的激励意识
掌握不同的激励手段与方法，并能够根据不同情况选择不同的激励措施
真正做好部署激励工作，提高部署工作热情与动力，高效实现企业目标

【课程时长】

12H