【课程大纲】

1、角色认知偏差，执行理念的障碍
执行力认知三大理念偏差：
偏差一：只看下级的执行力，而忽视自身执行力的缺失
偏差二：只顾低头做事，一味强调做事，却失去了长远方向
偏差三：用缺乏执行力的方法推进执行力
高效执行力八大要素：
一、人心汇集，士气高涨，同心同德。
二、可执行的战略，这是提高企业执行力的前提和基础；
三、有效的实施方案和工作计划系统，通过它可以将企业的任务快速高效地分配到相关部门和人员；
四、具有合理的组织结构，以便使企业中各个部门运转通畅，人员的合作协调；
五、人才保障系统，合适的人干合适的事，人人都是天才；
六、有效的控制系统，通过它对企业经营目标的实现程度进行控制，发现偏差，及时矫正；
七、通过选聘、任用合适的人才，建立科学的激励与约束机制，激发他们的积极性，以实现企业的目标。
八、建立良好的企业环境--环境管理。

2、不正确地影响决策层，导致执行决策的效率低下
是否有效决策是执行力能否得以执行的关键
如何配合上级制定有效决策

3、不能准确地理解企业高层的战略意图
不理解，如何执行？
执行的关健――有效沟通
沟通技巧是成功人士必备的关键技能
完整的沟通过程：倾听、表达、反馈
关键的沟通技巧--积极倾听
有效表达的技巧
反馈技巧

【课程背景】

调查发现，中国有80%的国企有相对严重的执行力问题，民企有60%的执行力问题，两种其中大约有40%以上的企业有严重的执行力效率低、有偏差等问题。企业为何执行不力？其实，很多时候都跟企业员工，特别是企业各级领导人不能正确理解执行内容有很大的关系。

方南老师多年来对企业执行力提升进行了深入的研究。通过多年来对国内外百余家大中型企业（其中包括众多欧、美、日、韩企业）提供咨询及培训服务的经验沉淀，结合对国内外众多企业及企业家的案例研究开发此课程。本课程注重从实践入手，打通企业执行力不畅的主要关节，建设一个系统性的执行体系。其中，着重突出对于企业执行起到关键作用的各级职业经理人的执行能力提升。突出实践性、实用型特点，注重具有极强的可操作性的理念和方法的传授，安排了大量的案例与实践性演练，及增加了培训的趣味性，有极大的增强了培训的实用性。

【课程时长】

12H