【课程大纲】

一、工作是为了什么？
1、职场生涯犹如体育比赛
讨论：你如何规划自己的职场人生？
初赛：25-35岁 崭露头角
复赛：35-45岁 高手相争
决赛：45-60岁 功成名就
2、调查：职场新人最看重什么
①职业发展前景
②薪资/报酬
③对本人表现的认可
④工作的保障性
⑤生活和工作的平衡
⑥有机会做有趣的事情
3、人生不同阶段的工作目标
心理学原理：马斯洛需求层次理论
①为现实工作
②为投入工作
③为理想工作
二、你想要怎样的工作？
1、不快乐的原因
①入错行
②跟错人
③焦虑迷失
2、了解自己
①正确认识和接纳自己
心灵游戏：我是谁？
②了解自己适合的工作
测试：你适合做哪种工作？
3、设定目标
短片：五条毛毛虫
讨论：结合短片谈谈自己的短期及长期目标
①国内、外励志的不同态度
②分阶段设定目标
三、什么才是好工作？
1、好工作的标准
①公司规模、性质、名气
②薪资福利好
③体面、让人羡慕
2、光鲜背后的辛酸
①外企的无奈
②留学的辛酸
③高薪的代价
3、不让别人替你决定
①从众心理
②适合的才是好工作
③学会珍惜
四、你对跳槽的态度？
1、跳槽的原因
①高薪吸引
②逃避难题
③职业倦怠
④心委屈
2、跳槽非万能
①抵制招聘网站的诱惑
②"围城"效应
3、积累更重要
①初出茅庐靠打拼
②再战江湖靠积累
五、如何看待"不公平"？
1、凭什么他可以不付出就能得到所有？
讨论："富二代"与"寒门子弟"各有哪些优劣之处？
①特性的根源：当孩子问"我们家有钱吗？"
富二代得到的回答："我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。"
寒门子弟得到的回答："我们家很穷，希望从你开始改变。"
②内在的动力：
被金钱绑架的富二代失去工作的斗志和乐趣
寒门子弟没有靠山的独立成为奋发向上的动力
③所受的待遇：
富二代张扬跋扈遭众人唾弃
寒门子弟出人头地受人尊敬
视频：寒门无贵子？
2、为什么晋升加薪没我份？
故事：不公平的背后
①讨论：成功是因为什么？失败是因为什么？
态度与能力的四维图：人才、人材、人裁与人财
②人类的六大恐惧
案例：美国鼓励征兵广告
③态度、行为与结果
3、为什么倒霉的总是我？
①悲观心态的试验：习得性无助/噪音试验
②负面偏好：坏比好强大
互动：你给多少印象分？
③吸引力法则
六、应该怎样工作？
故事：最后的房子--为自己工作
1、积极心态：
①改变思维定势
互动：你看到了什么？
合理情绪ABC理论
②积极自我暗示
视频：电击试验
③增强自我信心
积极心理学：人生的幸福大厦
品格优势与美德
互动：说出你的最佳时刻
2、付出心态
①努力需要付出，成功需要等待
②你是雇员，但你更是主人
③不是上级，但能影响上级
④老总不在，要干得更好
⑤先走一步，海阔天空
⑥付出超越报酬，报酬胜过付出
3、学习心态
①移动互联网时代下3大时代特征：速度/多变/危机
②关于成长1个的数学算式
③做一个3专的员工：专业的态度/专业的技巧/专业知识
④潮流学习3大方式：翻转课堂/微课/慕课
⑤潮流学习7种方法：随时学/随机学/轻松学/快乐学/创新学/广泛学/空杯学
4、感恩心态
①"感恩"的力量
②如何培养员工对公司感恩的心？
③感恩的伟大秘密：感恩越多 得到越多
④养成感恩的习惯：常怀感恩的心 多讲感恩的话  多做感恩的事
互动：感恩信

【课程背景】

随着80、90后成为职场主力军，越来越多的管理者感慨，现在的员工太难管理：他们缺乏工作热情和团队意识；消极、 抱怨；没有责任心、服从性差；得过且过，不求上进。而这一切行为的背后皆因员工缺乏主动工作的内在动力。要想改变员工的行为，必须先从改变心智模式开始。本课程把握员工的心理特征，运用互动式的学习方式，紧紧围绕员工所关注的六大问题，逐步引导，最终让员工领悟唯有树立为自己工作的意识，以付出、投入、学习和感恩的心态工作，才能找到追逐成功带来的喜悦，实现自我价值。

【课程价值点】

1. 领悟工作的真正意义，掌握自我激励之法； 
2. 营造积极向上的氛围，培养员工感恩之心；
3. 打造快乐工作的积极心态，树立员工敬业乐业的精神。

【课程对象】

企业基层管理者或普通职员

【课程时长】

12H