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推动高等教育普及 人工智能成先驱力
首页 > 行业新闻 > 正文 阅读(990) 2016-10-27

  10月27日报道,2016年中国高等教育创新大会在北京国际会议中心10月26日举行,这次参加会议有全国各地1500多所高校领导,300多家顶尖和创新型成长企业高管等3000多名嘉宾,会议主题为“融通·变革”,是建立在“互联网+”基础之上,共同探索高等教育前进的力量。


预计2019年高等教育达到50%
2002年我国高等教育毛入学率达到15%,高等教育开始走向大众教育;2015年达到40%,正处于教育饱和阶段。根据《中国高等教育质量报告》,预计在2019年,我国高等教育将会达到50%,甚至超过,则进入普及阶段。中国高等教育学会会长瞿振元在会上演讲过程中介绍,到2030年左右,我国的高等教育毛入学率会达到60%以上。


纵观世界,高等教育普及化是世界潮流,北美、东欧、前苏联这些国家高等教育普及率达到70%,日本、新加坡、韩国等国已经超过80%,这一数据也显示,接受高等教育是必然的趋势。


有人说大学生太对造就了就业难问题,但是不上大学也要就业,上大学是为了接受更好教育,提升就业能力,这会有利于就业。就业问题不是因为大学造成的,而是人口问题和就业问题。当然大学也要提高质量,让受教育者能够有更好竞争里,这也是高等教育的责任。


高等教育普及之后
随着我国教育规模的不断扩大,高校师生比例也在升高,1991年我国高校师生比例在1:5,2015年上升到1:18。而这也预示着高校师资力量也将会迎来新的挑战。如果说20个学生1个老师这还算正常,如果是100个学生1个老师,这就不能算是有质量的学校,高等教育普及化时代的到来,有教无类、因材施教、数量、质量、教育公平、教育质量等问题,高校如何来解决。现在全国院校加在一起都不能解决这一问题。


人工智能将改变教育的未来
师资力量不足,谁能改变这一现状,或许人工智能能改变这一状况。就拿一个简单的例子来说:有这样一位助教,一学期服务300名学生,实时答疑超过1万条,准确率达97%,他是谁呢?是Watson,它不是人,是计算机。所以当它被题名为‘杰出助教’,但它却不是人,大家都惊呆了。


目前人工智能助教已经出现,人工智能的教师也并不是不能实现,利用互联网+人工智能综合的教育解决方案,正是当前智能社会需要的,也是共享经济在教育领域的应用体现。 

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